社交游戏课程介绍

游戏是儿童最主要的活动形式，也是一种社会性活动。通过游戏的设计，稳定儿童的情绪、增进自闭症儿童语言主动性、让儿童学会遵守规则、学会观察以及感受游戏气氛及乐趣，提高儿童在集体环境下的游戏互动、相互关注、相互协作的能力。


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北京市星舟自闭症人士康复中心
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